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  • 訪談直播 延平區推進義務教育優質均衡發展政策解答
  • 訪談時間:2018年11月26日 星期一 09時00分
  • 訪談背景:
  • 到場嘉賓:延平區教育局 林進副局長
文字直播
[主持人](09:00)各位網友、市民朋友們大家上午好。今天我們非常高興地邀請到延平區教育局林進副局長作客我們訪談節目。今天訪談的主題是延平區推進義務教育優質均衡發展政策解答。歡迎各位網友踴躍參與,同時也歡迎林進副局長的到來。
[主持人](09:01)請問為什么要推進區域義務教育優質均衡發展?
[延平區教育局 林進副局長](09:05)推進區域優質均衡發展,旨在突出解決義務教育發展不平衡、不充分問題,著力縮小城鄉間、地區間、校際間差距,辦老百姓滿意的學校,從而保障適齡學生接受公平而有質量的義務教育,為我區經濟建設提供人才支持和智力保障。
[主持人](09:07)請問推進區域義務教育優質均衡發展主要目標是什么?
[延平區教育局 林進副局長](09:11)使現有義務教育發展短板全面補齊,城鄉間差距明顯縮小,小學和初中資源配置校際綜合差異系數分別低于0.50和0.45,各鄉鎮(街道)各學校教育質量明顯提高,城鄉義務教育學校布局更加合理,構建起“區域內聯動發展、城鄉間協同發展、信息技術助力發展”的優質均衡發展新格局。到2020年,完成區域教育現代化創建任務;2022年,全區基本達到國家《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》規定的標準;2025年,全區達到國家義務教育優質均衡發展縣(市、區)評估標準,義務教育均衡發展向更高水平、更高質量邁進。
[網友](09:13)請問在城鄉義務教育中,學校布局與建設會有哪些改進?
[延平區教育局 林進副局長](09:16)1. 得以學校布局。統籌考慮城鎮建設與發展、“二孩”政策、“租購同權”試點、流動人口變化趨勢及中小學辦學標準,健全義務教育專項規劃動態調整機制。預留足夠的義務教育學校用地,未經教育行政部門同意,鄉鎮(街道)政府不得隨意調整學區,房地產開發企業不得以“學區房”為名開展銷售活動。堅持教育用地聯審聯批制度,未征得同級教育部門同意不得擅自變更規劃,嚴格執行義務教育學校先建后撤制度。
[延平區教育局 林進副局長](09:18)2. 學校得以完善建設。對中心城區配建學校不足以及未達到配建標準的居住區,通過優化規劃、新建、改擴建學校等措施保障標準的辦學空間,確保足夠的學位供給。新建或改擴建學校一律按照辦學標準設計建設。現有學校逐一建立臺賬,確保校校達標。對生均占地面積不達標的,在城鎮建設改造時統籌優先解決。按照國家標準,為學校配齊教學儀器設備設施。 
[延平區教育局 林進副局長](09:20)3.大班額及大規模學校得以消除。2018年,全面消除56人以上大班額,基本做到小學班額不超過45人、初中班額不超過50人;到2020年,全區小學、初中規模原則上不超過2000人,九年一貫制學校不超過2500人。
[主持人](09:22)請問在全面深化課程教學改革方面有哪些方式?
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